Понравилась статья одного чувака из ЖЖ.
Объясните, пожалуйста, чем компьютерные игры хуже книжек. Почему
считается, будто от чтения книжек умнеют, а от компьютерных игр —
тупеют?
Потому что книги читали Пушкин и Бродский? Так будьте уверены, если бы они могли играть в компьютерные игры — они так бы и делали.
Потому что есть тупые компьютерные игры? Но тупых книг ничуть не меньше: пожалуй, даже больше.
Потому что книги тёплые, ламповые и бумажные? Компьютерные игры тоже бывают в настольном варианте, и я не сказал бы, что настольные игры как-то особенно превосходят своих компьютерных родственников.
Потому что во время чтения книги надо включать воображение, а компьютерные игры показывают уже всё готовое? По такой логике чтение книг о приключениях развивает лучше, чем реальные занятия единоборствами. Так как когда ты воображаешь, что сражаешься с кем-то на шпагах, ты развиваешь мускулы сильнее, чем когда реально мутузишь на тренировке своего партнёра.
Я вижу ситуацию просто. Компьютерные игры появились относительно недавно, и подавляющее большинство людей старше 30 лет просто не успело поиграть ни во что серьёзное. Поэтому они судят об играх по доступным их пониманию примитивам типа «Angry Birds». О существовании чего-то более сложного взрослые даже не подозревают.
Какое-то время назад я был на лекции знаменитого психолога, который рассказывал о компьютерной зависимости. Минут через пятнадцать я с ужасом осознал, что единственная игра, о существовании которой известно этому психологу — «Косынка» из стандартной поставки Windows. И что он уверен, будто все остальные игры ничем от «Косынки» принципиально не отличаются.
На мой взгляд, это абсолютно типично. Я не видел ещё ни одного презирающего игры человека, который был бы хотя бы на шапочном уровне знаком с классическими произведениями игровой индустрии.
Конечно, книги имеют свои плюсы. Я регулярно читаю их: сейчас, например, я нахожусь на середине «Средневековой Европы» Гельмута Кенигсбергера. Однако когда мы говорим про обучение, я верю, что компьютерные игры развивают на два порядка лучше книжек. Возьмём, например, серию игр от шведских «Парадоксов», про которую я регулярно пишу.
Я не так уж много времени посвящаю играм. Тем не менее, игры дали мне на порядок больше знаний об истории, чем десятки прочитанных книжек и годы обучения в одной из лучших школ Санкт-Петербурга.
Потому что прочесть или услышать мимоходом про какую-нибудь Мерсию — это одно. А сыграть за неё или за её соседей, пройдя её историю на практике — совершенно другое.
Разница тут как между чтением книг о велосипедах и ездой на велосипеде. Да, почитать про велотеорию полезно. Однако делать упор надо всё же на практические занятия: иначе после обучения мы получим уровень выпускников школы: когда пятёрку на экзамене будут ставить тем, кто сможет проехать пять метров по прямой и перечислить в алфавитном порядке список всех деталей велосипеда.
Подведу итог.
Компьютерные игры на порядок более эффективны при обучении, чем книги: так как в них мы не только узнаём о чём-либо, но и действуем самостоятельно.
Тот факт, что компьютерные игры не используются активнейшим образом при обучении в школах, говорит не о недостаточной эффективности игр, а о запредельно низком уровне современной педагогической науки.
fritzmorgen.livejournal.com/
Потому что книги читали Пушкин и Бродский? Так будьте уверены, если бы они могли играть в компьютерные игры — они так бы и делали.
Потому что есть тупые компьютерные игры? Но тупых книг ничуть не меньше: пожалуй, даже больше.
Потому что книги тёплые, ламповые и бумажные? Компьютерные игры тоже бывают в настольном варианте, и я не сказал бы, что настольные игры как-то особенно превосходят своих компьютерных родственников.
Потому что во время чтения книги надо включать воображение, а компьютерные игры показывают уже всё готовое? По такой логике чтение книг о приключениях развивает лучше, чем реальные занятия единоборствами. Так как когда ты воображаешь, что сражаешься с кем-то на шпагах, ты развиваешь мускулы сильнее, чем когда реально мутузишь на тренировке своего партнёра.
Я вижу ситуацию просто. Компьютерные игры появились относительно недавно, и подавляющее большинство людей старше 30 лет просто не успело поиграть ни во что серьёзное. Поэтому они судят об играх по доступным их пониманию примитивам типа «Angry Birds». О существовании чего-то более сложного взрослые даже не подозревают.
Какое-то время назад я был на лекции знаменитого психолога, который рассказывал о компьютерной зависимости. Минут через пятнадцать я с ужасом осознал, что единственная игра, о существовании которой известно этому психологу — «Косынка» из стандартной поставки Windows. И что он уверен, будто все остальные игры ничем от «Косынки» принципиально не отличаются.
На мой взгляд, это абсолютно типично. Я не видел ещё ни одного презирающего игры человека, который был бы хотя бы на шапочном уровне знаком с классическими произведениями игровой индустрии.
Конечно, книги имеют свои плюсы. Я регулярно читаю их: сейчас, например, я нахожусь на середине «Средневековой Европы» Гельмута Кенигсбергера. Однако когда мы говорим про обучение, я верю, что компьютерные игры развивают на два порядка лучше книжек. Возьмём, например, серию игр от шведских «Парадоксов», про которую я регулярно пишу.
Я не так уж много времени посвящаю играм. Тем не менее, игры дали мне на порядок больше знаний об истории, чем десятки прочитанных книжек и годы обучения в одной из лучших школ Санкт-Петербурга.
Потому что прочесть или услышать мимоходом про какую-нибудь Мерсию — это одно. А сыграть за неё или за её соседей, пройдя её историю на практике — совершенно другое.
Разница тут как между чтением книг о велосипедах и ездой на велосипеде. Да, почитать про велотеорию полезно. Однако делать упор надо всё же на практические занятия: иначе после обучения мы получим уровень выпускников школы: когда пятёрку на экзамене будут ставить тем, кто сможет проехать пять метров по прямой и перечислить в алфавитном порядке список всех деталей велосипеда.
Подведу итог.
Компьютерные игры на порядок более эффективны при обучении, чем книги: так как в них мы не только узнаём о чём-либо, но и действуем самостоятельно.
Тот факт, что компьютерные игры не используются активнейшим образом при обучении в школах, говорит не о недостаточной эффективности игр, а о запредельно низком уровне современной педагогической науки.
fritzmorgen.livejournal.com/
Абсолютный бред. Визуализация при обучении намного эфективнее чем теория, но игровая индустрия на 99% сосредоточена на создание развлечения. В мире компьютерных игр существуют действительно очень серьезные симуляторы на которых обучают скажем пилотов или машинистов поездов. Даже в общедоступной среде существует тот же гран туризмо на котором очень даже хорошо можно подготовиться к обучению водить автомобиль (при наличии руля естественно). Но подавляющее большинство как самых крупных в мире игровы издательских компаний, так и мелких независимых разработчиков делают упор на фан, а не обучение кого либо. Даже игры созданные при использовании исторической информации или исторической техники предназначены не для обучения. Они в какой то мере могут совсем немного помочь на досуге визуализировать какую то информацию, но не более.
ОтветитьУдалитьНи один серьезный журналист в игровой индустрии (будь то русские игромания, плейграунд, стопгейм или зарубежные IGN, Kotaku) не скажет что компьютерные игры стоит использовать в школах для обучения детей вместо книг.
Мир компьютерных игр сейчас хорош, очень хорош. Некоторые проэкты могут конкурировать с высокобюджетными фильмами по уровню сценария, некоторые могут погрузить тебя в мир в котором тебе не очутится в реальности и почувсвовать себя рыцарем. Но сравнение с книгами, особенно в плане обучения, некорректно.
может просто никто пока не озаботился писать серьезные обучающие игры для школьников?
ОтветитьУдалитьмне вот кажецца учебники отомрут в будущем
так никто и не собирается об этом заботиться - это денег не приносит.
ОтветитьУдалитьGrand Theft Auto 5 с бюджетом около 250 млн. баксов в первый же день продаж собрала около 800 млн.
а на арр-сторе пользователи потратитлись на игры (всего за один 2013 год) 10 мать его миллиардов долларов.
терпеть не могу ГТА)
ОтветитьУдалитьмир игр тем и хорош что почти каждый может найти то что ему по душе
ОтветитьУдалитьфброс и чушь!!!!!
ОтветитьУдалитьА вот мнение анонимусов не защитывается,ибо аноним хуже...ну и так далее)
ОтветитьУдалитьпитонг ты бросаешься в крайности
ОтветитьУдалитья согласен с тобой в том, что говорить о замене кник играми это как говорить о замене ананизма просмотром порнушки
и то и другое - не настоящий секс, но непосредственная дрочка - это практика, в то время как порнушка- хоть и визуализация намного более "правдоподобная", все же с реальной практикой общего имеет мало.
основная разница между книгами и играми в том (хотя даже сравнивать их я не считаю корректным), что книги "спокойны" - упор в них делаеться на воображение, которое спокойно и неспеша рисует образы и всегда можно остановиться, задуматься, перечитать что-то в мельчайших деталях -(тут уже от мастерства автора зависит насколько мы погружаемся).
Но есть одно сузественное НО - для книг необходимо развитое воображение, а его есть далеко не у всех
Игры как и телевидение - отупляет хотя бы тем, что скорость принятия решений не позволяет действительно задуматься над происходящим. ПРичем парадокс успешности фильмов и игр как раз в том, насколько сильны вы погружаетесь и не думаете, потому что если вы думаете слишком долгно - вы устаете, и теряете интерес к продукту. Т.е игра (как и фильм) тем "лучше", чем он тупее (более удобоусвояем для среднестатистического обывателя). Конечно, есть и шедевры, но как часто создаются шедевр?
Таким образом перед автором стоит дилемма- или пытаться сделать шедевр и в 90% на выходе будет провал никем не понятый и не признанный, либо пытаться сделать тупой шутер и в 90% он будет проглочен на ура.
Конечно, есть игры, на которых можно развиваться - те же пошаговые стратегии, квесты (хорошие), головоломки, приклучения и т.д (которые кстати перенесены с настольных вариантов один в один), но повторю- таких игр процентов 10 и особой популярностью они не пользуются по ряду причин
хорошие игры нужны людям взрослым и не глупым, а у таких людей крайне мало времени и поэтому они не прибыльная таргет-груп.
основной играющий контенгент - дети, а об их понятийном аппарате можно и не начинать.
Банальнейший пример - фаллаут 1,2 и фаллаут 3
поклонники первого - взрослые дядьки, любящие думать и читать юморные диалоги, забивая при этом на ущербную графику
поклонники третьего - дети, которым важна графика, спецэфекты и море кровищи
---------
Резюмируя - игры могут развивать, но они не для этого созданы. Кто-то когда-то говорил, что домашние компы будут полностью заменены ноутбуками а затем и планшетами. Кто-то говорил, что мышки будут полность. вытеснены тачпадами и т.д
Книги всегда были и всегда будут. ПУсть даже в электронном варианте
э-э-э-э-э-э-э-э-э...... а в чем же я бросился в крайности? для книг воображения хватает не у всех, но игр образовательных нет.
ОтветитьУдалитьты блядь со мной согласился или нет?! ты чо блядь такой сложный?! фу таким быть!
в крайности в том, что игры образовательные есть, просто их мало ИБО они не нужны ИБО не приносят прибыли.
ОтветитьУдалитьскажем так - афтор бросился в крайности утверждая что игры пиздато образовывают лучше книг
ты же в том, что игры не образоывают /образовываюзих книг нет
сотовый телефон может проигрывать ХД видео и фильмы сомтреть на нем можно. Но мы смотрим их на плазме в 50 дюймов
почему?
с телефизора можно выходить в интернет но мы в него лазим с компа
почему?
потмоу что универсальность- лишь маркетинговый ход, в то время как для каждого действия есть специально для этого предназначенная вещь
панель для просмотра фильмов, телефон для звонков а комп- для интернета
назови хотя бы несколько образовательных игр последней пятилетки
ОтветитьУдалитьипуя
ОтветитьУдалитья купил PS Vita тольк очтобы играть в старые игры от PS one. Я сделал подписку в стиме чтобы иметь скидку на старые игры типа вархаммера, фаллаута 1 и т.д
зы. для меня была ахуенно образовательна Сан Андреас- я узнал много нового- например, что татуировка видна даже на негре
даркоман спешиал фор йу Surgeon Simulator 2013
ОтветитьУдалитьКруто!
ОтветитьУдалитьвсегда хотел быть ХЕРургом
херова чт оу нас она стоит 9.99